In der ersten Klasse lernen die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt die Buchstaben kennen. Jede Woche wird ein neuer Buchstabe oder eine Konsonantenverbindung (z. B. sch, ch, pf, st) eingeführt. Gemeinsam sammeln wir zunächst Wörter und Namen, die den neuen Buchstaben enthalten.

Passend dazu bearbeiten die Kinder verschiedene Posten, an denen sie sich spielerisch mit dem Buchstaben auseinandersetzen. Die Buchstaben werden geknetet, mit Muggelsteinen gelegt oder auf dem Whiteboard und an der Wandtafel geschrieben. Zudem gibt es Leseposten, bei denen die Kinder allein oder zu zweit Wörter und erste einfache Sätze lesen.

So erwerben die Schülerinnen und Schüler auf vielfältige Weise Sicherheit im Umgang mit den Buchstaben und entwickeln Freude am Lesen und Schreiben.